朝の登校で体調確認をして、手洗い・うがいをしてから教室に入ります。
教室の中の机の配置も間隔をとり、特別教室の座り方も考えて対策をしています。
また、手洗いの仕方をわかりやすく掲示したり、声かけをしたり、生徒への注意喚起も行っています。
授業では、体育でのホイッスルは吹くものではなく、電子ホイッスルにしたり、学び合いや発言はできるだけないように、それでも生徒の興味・関心を高めるように工夫しながら授業を進めています。
何事も初めてのことばかりですが、生徒の健康面に最大限配慮しながら、教育活動を進めていきます。
